Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Landasan Bimbingan dan Konseling
379
Zitationen
2
Autoren
2009
Jahr
Abstract
Mendengar istilah Bimbingan dan Konseling tersirat kesan umum bahwa individu yang berhubungan dengan petugas tersebut sedang bermasalah. Pendapat yang lebih tepat adalah bahwa dalam konteks pendidikan, seluruh peserta didik perlu mendapat bimbingan dan konseling. Bagi yang cerdas diarahkan sebagai upaya akselerasi, untuk yang berkemampuan rata-rata dimaksudkan sebagai pengembangan, sedangkan bagi yang akademiknya di bawah rata-rata bimbingan diberikan sebagai perbaikan (kuratif). Dalam pelaksanaannya, bimbingan dan konseling menerapkan beberapa jenis layanan, antara lain: bimbingan pribadi, bimbingan belajar, bimbingan sosial dll. Dari bimbingan tersebut diharapkan dapat lebih mengekplorasi dan mengaktualisasikan potensi dirinya dengan maksimal. Buku ini terdiri atas enam bab, 1. Konsep dasar bimbingan dan konseling, 2. Landasan Historis, 3. Landasan Filosofis, 4. Landasan Sosial Budaya, 5. Landasan Religius, 6. Landasan Psikologis.
Ähnliche Arbeiten
Metode penelitian pendidikan ( pendekatan kuantitatif
2010 · 7.017 Zit.
Manajemen Sumber Daya Manusia
2019 · 5.054 Zit.
METODOLOGI PENELITIAN
2018 · 4.404 Zit.
Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D)
2008 · 3.894 Zit.
Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D
2013 · 3.360 Zit.