OpenAlex · Aktualisierung stündlich · Letzte Aktualisierung: 01.04.2026, 01:44

Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.

Role of Generative Artificial Intelligence (Gen AI) in Academia: University Teachers’ Perspective within Pakistani Higher Education Context

2024·0 Zitationen·Research SquareOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen

0

Zitationen

7

Autoren

2024

Jahr

Abstract

Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.

Abstract beim Verlag einsehen

Ähnliche Arbeiten

Autoren

Institutionen

Themen

Artificial Intelligence in Healthcare and EducationCOVID-19 diagnosis using AIAI in Service Interactions
Volltext beim Verlag öffnen