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Medical undergraduate students’ awareness and perspectives on artificial intelligence: A developing nation’s context

2025·7 Zitationen·BMC Medical EducationOpen Access
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7

Zitationen

4

Autoren

2025

Jahr

Abstract

Undergraduate healthcare students recognize AI's potential in medicine but express concerns about ethical implications and job displacement. The findings highlight the need for structured AI education in medical curricula to bridge knowledge gaps and prepare future healthcare professionals for AI-driven practice.

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