Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Phase 3: Monitoring and Evaluating Ongoing Initiatives
2026·0 Zitationen
Volltext beim Verlag öffnen0
Zitationen
1
Autoren
2026
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
Determining Sample Size for Research Activities
1970 · 17.711 Zit.
Scale Development : Theory and Applications
1991 · 14.737 Zit.
Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis
2020 · 4.926 Zit.
Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?
2019 · 4.523 Zit.
Blended learning: Uncovering its transformative potential in higher education
2004 · 4.413 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Online Learning and AnalyticsEthics and Social Impacts of AIArtificial Intelligence in Healthcare and Education