OpenAlex · Aktualisierung stündlich · Letzte Aktualisierung: 30.03.2026, 05:42

Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.

Scaffolding critical thinking with generative AI: Design principles for integrating large language models in higher education

2026·0 Zitationen·Computers and Education Artificial IntelligenceOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen

0

Zitationen

2

Autoren

2026

Jahr

Abstract

Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.

Abstract beim Verlag einsehen

Ähnliche Arbeiten

Autoren

Institutionen

Themen

Artificial Intelligence in Healthcare and EducationIntelligent Tutoring Systems and Adaptive LearningEducational Strategies and Epistemologies
Volltext beim Verlag öffnen